做好演示与操作的结合
以前老师在通过课件或PPT来演示教学内容时，学生往往处于观望状态，75寸智能交互平板，而如果引入智能交互平板，老师就应当适当放手，池州智能交互平板，让学生在平板上操作，使学生从观望者的身份转为操作者的身份，这样就能够使学生真正融入到课堂并汲取课堂所讲授的知识。而在引入过程当中，需老师需要根据学生的年龄阶段以及学生的好奇心，在教学过程当中，做好演示与操作的结合，华为智能交互平板，使学生能够在好奇心的驱使下，到娱乐的过程当中，意识到学习的意义。
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